拼音注音多功能墊板(學生用)

這份墊板的誕生是為了讓學生們能夠有一個很handy的工具隨時使用。兩面印刷上分別提供了內容不同，但絕對相等重要的資訊。

 

漢語拼音與注音符號的對照及使用規則：漢語拼音與注音符號的對照，學生們從聲母、韻母、結合韻的對照表中，可以清楚查出漢語拼音，即使孩子的中文老師並沒有特別在課堂上教授漢語拼音，也可以透過這張墊板自行學習！表格中所列出的各項規則，更可以幫助學生們在標聲調的時候有清楚的觀念，漢語拼音就一點也不難學了！

 

中國歷史朝代表：學生們常常搞不清楚中國朝代的順序，也因為他們聽起來好像很抽象，所以對中國的朝代沒有任何感覺，但是老師們在上課時，如果正好講到李白的詩、諸葛亮草船借箭、蘇武北海牧羊十九年…..就可以引導學生查看這是西元什麼時代，可以中西時間相對照，中國就不再遙遠了。

反面的各項資訊則更是中文學習的精華：一貫以來，博愛的各年級老師們都會影印以下所述各項資料作為教學補充教材，但零散的紙張不易保存，加上學生們常常在學年結束後對書包大清倉，許多寶貴的資料也就因此被遺失、丟棄。教務處希望能提供給學生們一個不易弄髒、容易保存的中文使用工具，特別將這些常用的寶貴資料放在這張讓學生們隨手可得的墊板上。

 

標點符號使用說明簡表：學生們在寫作作文時，通常只會使用逗點、句號和問號，其他的標點符號，因為不知道、不熟悉，也就不敢用了，這份資料仔細的講解各種標點符號的使用方法，但因篇幅所限，還是隨時需要老師與父母從旁解釋、舉例，對於標點符號才能夠漸漸上手。

 

基本筆劃：寫中國字，通常是學生們最不喜歡的事。但是中國字的筆劃如果能夠在很小的時候就能夠有清楚的概念，寫起字來就不會亂寫。例如口字，一定要寫三劃才能寫完，而不是一筆到底，而且在教寫國字時，我們就可以用筆劃名稱來教，學生對於生字的印象會非常深刻。例如『大』，我們可說：「先寫一橫，再寫一撇，最後加上一個捺，要記得撇一定是向左，捺一定是向右哦！」這樣的結果，孩子們不但會寫『大』字，也知道『大』字的結構與書寫順序了。數算筆劃時也不容易出錯。簡體字的字典主要是用筆劃來查的。

 

基本筆順：小孩子們書寫中國字的筆順，也常常令老師家長們啼笑皆非。總是上下顛倒、左右不分，如果能從小就加強中國字的書寫規則，老師與父母隨時從旁指導，小朋友們寫出來的字一定端正好看，數算筆劃時更不會出錯。

 

基本量詞：所有的可數名詞都需要使用量詞，中國的名詞也幾乎都可以加上量詞，如一陣暈眩，一頓罵，一股熱情，一肚子苦水……，至於實物名詞，更是不可以省略量詞，但是量詞要怎麼使用才對呢？這份基本量詞的對照表可以解決最基本的問題。讓學生們在常常使用之下，不自覺的建立了量詞的正確概念，使用起量詞就能夠得心應手了。

 

基本稱謂：中國孩子遇到了稱謂，常會滿臉疑惑。這份稱謂表簡單的列出了一個簡單的大家庭中會使用到的稱謂，學生們應可以由這個簡表，正確的指出親人的稱謂。

智慧型拼音注音對照墊板(老師家長用)

另外為了方便從未學過漢語拼音的家長與老師，我們也設計了一份智慧型注音拼音對照表。對於完全沒有學過漢語拼音的家長與老師來說，他們都希望有一個清楚的對照表，因為他們很忙，也不想花腦筋去學，只要有張表讓他知道某個字的漢語拼音就可以了。這張對照表就是這樣產生的，由於它的效果太好，許多沒有學過漢語拼音的高年級學生也很喜歡使用它，寫起漢語拼音作業不再叫苦連天，這張對照表同時也方便初學漢語拼音的中文打字者，清楚列舉的漢語拼音，在中文打字時，也可節省許多時間。

一千個常用字

『一千個常用字』的選擇是根據中華民國教育部公佈的統計資料而決定的，在眾多中文字中選出一千個使用頻率最高的字，依照其使用頻率而排列，使用最高的是『的』這個字，所以它在所有字的排名是第一，教務處著眼於『一千個常用字』不受限於任何海外華文教材，且是完全生活化的字彙，於是加以整理，增加漢語拼音與中文部首等資料，使學生們隨時能加強部首的熟悉與拼音的能力。

書中的一千個常用字，分成十二頁印刷，正好可供應一到十二年級孩子們的學習需要，一年級的孩子們只需要熟記第一頁81個常用字，家長與老師們從旁協助對這些字的熟悉活用，例如老師可以在課堂上要求學生們只使用這81個字來造詞，例如：老(58)人(9)，然後用『老人』造句，而造句的時候就使用這81個字，例如：我(6)看(34)到(14)一(2)個(16)老(58)人(9)。然後可加上自己已經會的其他字，就可以延伸句子，例如：我看到一個老人走(174)在(8)大(11)馬(245)路(259)上(12)。(可看出走、在、大、馬、 路、上其實也都屬於『一千個常用字』)。依此類推，二年級的孩子們則要同時知道第一和第二頁的常用字，在課堂上可做個人或分組造詞、造句、接故事比賽，這些常用字也就在重複的練習之下，變成了孩子們的日常生活字彙，中文能力的累積是由字而語詞而句子而段落而文章，熟用『一千個常用字』，孩子(學生)的中文實力其實已經向前邁進又遠又大的一步了。

修訂版華語課本一至十二冊生字接冊序

這套教材是舊有的一系列『王大中』課本，全套十二冊的生字，共有一千多字，這本工具書則是依據注音符號順序，以每冊出現的生字注音發音(每個生字都加上部首與漢語拼音)而編定，將所有同一聲母的字放在同一組，例如第一冊的不、比、筆、爸、吧都放在ㄅ組，但是第二冊的步、別、邊就排在所有第一冊ㄅ音的字之後，第三冊的白、壁、八…..就在第二冊之後，依此類推，最後出現的就是ㄧㄨㄩ的生字了。

在使用這本工具書時，是當做課堂與家庭作業寫作的輔助工具，我們的用意不是要代替字典，而是方便學生們在寫作業時，挫折感降到最低，很多時候他們只是忘了那個字該怎麼寫，發音還記得，所以他們只要去ㄅ組就可以找到他想要寫的那個「筆」字，去ㄓ組就可以找到不太記得的「準」字了，不需要一遇到忘記的字就向父母求救，勞師動眾、翻箱倒櫃的尋找舊課本，大呼小叫的互相責怪，如此就可培養孩子自行寫作功課的能力，養成快樂、獨立完成中文作業的好習慣。

全新版華語課本一至十二冊生字接冊序

本冊編印理念與修訂版一樣，但因為全新版教科書裡有許多認讀字，加上這套教材的生字特別多，工具書的使用就更顯得重要，通常孩子們在寫作功課時，除非那項作業是查字典，否則您若要求孩子一遇到不會寫的字就去查字典，可能孩子們根本就不想再做下去了。全新版生字接冊序也是依照與修訂版接冊序相同的編印方式，再加上認讀字(均以灰色底色註明)，全冊共有兩千多個生字，對於孩子們學習中文來說，更是不能缺少的好幫手。